文化

一、儒家思想

• 荀子選讀：善在人為 

二、道家思想

• 莊子選讀：蝴蝶夢

※　中華文化　儒家思想

孟子《論四端》

一、重點解說
1　議論文
2　教學簡報

二、作者：孟子

三、課文
1　教學簡報：內容理解　寫作手法

2　課文內容：篇章內容　孺子將入於井

3　網上評估
4　筆記（答案）
5　工作紙（答案）

※　儒家思想　良心發現

※　單元九　中三級目錄

單元九 文言選讀(三)

 孟子《論四端》

※　單元目錄　中華文化　儒家思想

古體詩

一、體制

二、作品

• 歸園田居(其三)
• 古詩十九首(庭中有奇樹) ◎

※　中國詩歌

單元三：通過記敘和描寫來抒情

一、重點解說

參考資料：抒情方法

二、閱讀：

陶　潛《歸園田居》（其一）*

韓少功《月夜》

蕭　映《老屋》◎

三、說話：TSA2018_9CSI

四、聆聽：TSA2016_9CL1

五、語法：並列複句，假設複句

六、修辭：雙聲、疊韻

※　單元目錄

單元二：記敍的方法和詳略

一、重點解說

記敘文

教學簡報

二、閱讀

林海音《爸爸的花兒落了》

沈　復《閒情記趣》

海倫 ‧ 凱勒《永遠記住您，老師》◎

三、寫作

回到　　　時(請在橫線上填寫一個表示時間範圍的詞語)

寫作提示（答案）　參考示例

四、說話：TSA2017_9CSI

五、聆聽：單元聆聽

工作紙　答案　錄音

六、語文運用

語法：承接複句

修辭：反復

※　單元目錄

單元一：說明的方法、順序和層次

一、重點解說

• 說明文　投影片　影片

 

二、閱讀

• 宋起鳳《核工記》*
• 韋　葦《消失了的特色街道》
• 吳　昊《一年容易又端午》（節錄）
• 黎少銘《古代足球》（節錄）◎

 

三、寫作

• 一種傳統的節日活動
• 參考示例
• 有趣的__________(請在橫線上填寫一種你兒時喜歡的遊戲或玩意)

• 2011-TSA-CHIN-9CAV(Q)-1

• 集體遊戲：
• 前言　十字界豆腐　何濟公　總結

• 2006-TSA-CHIN-9CR(Q)-3「交織千個夢」

• 馮驥才《歪兒》「踢罐電報」的玩法

• 寫作提示　　參考示例

四、說話：TSA

五、聆聽：TSA

六、語法：

• 「把」字句
• 「被」字句
• 遞進複句

 

※　單元目錄